webquest tema 7

os envío esta webquest que he realizado, se centra en el tema de la empatía, ya que me parece uno de los puntos más importantes que hemos de trabajar y tener en cuenta los educadores sociales
http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=80053&id_pagina=1

un saludo a todos y ánimo, candela

webquest empatía

una de nuestras tareas a realizar en este cuatrimestre ha sido la realización de varias webquest, os envío una de las que he realizado, trata sobre la empatía, para mí, una de las habilidades básicas de los educadores sociales para poder desempeñar nuestro trabajo eficazmente.
http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=80049&id_pagina=1

un saludo a todos, aser

Asertividad

Creo que muchos de nosotros hemos aprendido a realizar las webquest para esta asignatura. Os dejo una mia sobre la asetividad, a ver que os parece.http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=80450&id_pagina=1

La cultura de masas es un producto de la sociedad de consumo en el mundo occidental. A principios del siglo XX la cultura la vida privada el pensamiento, etc. empezaron a ser fabricados a escala masiva y vendidos en el mercado.
La cultura de masas consigue fabricar a gran escala, con técnicas y procedimientos industriales ideas, sueños e ilusiones, estilos personales, y hasta una vida privada en gran parte producto de una técnica, subordinada a una rentabilidad, y a la tensión permanente entre la creatividad y la estandarización; apta para poder ser asimilada por el ciudadano de clase media.
La cultura de masas es el desarrollo de un nuevo modelo en el que se refuerzan las diferencias y las desigualdades con estrategias e instrumentos mercadológicos cada vez más elaborados. La ciencia y el conocimiento se ponen al servicio de la producción de unos valores y simbolos estereotipados.
Los tres pilares fundamentales de esta cultura son: una cultura comercial, una sociedad de consumo y una institución publicitaria.

Para meditar un poco sobre el tema os dejo una Webquest que he realizado:

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=79354&id_pagina=1

La antiglobalización

La antiglobalización es un fenómeno internacional que surgió como respuesta a la globalización impuesta por los grandes organismos financieros (FMI, OMC...); políticos (Unión Europea, Organización del Tratado Atlántico Norte OTAN...) y las multinacionales(Adidas, Mcdonals, Nike...) que ejercen el control sobre las instituciones y la sociedad; tampoco acepta la situación actual mundial.
Lucha para evitar los desequilibrios económicos, potenciar la democratización, limitar el poder de las multinacionales y de los grandes grupos financieros, la abolición de la deuda delos países pobres, la gratuidad de la escolarización y de las medicinas, la defensa de los derechos fundamentales de las minorías... La antiglobalizacion esta formada por una multitud de grupos, asociaciones, sindicatos, partidos... de todo el mundo cuyo fin es la desaparición del capitalismo y el modelo socioeconómico impuesto por el liberalismo.
Este “grupo” surgió en 1993 durante los encuentros Internacionales por la Humanidad y contra el Liberalismo organizados por el ejercito Zapatista de Liberación Nacional. Pero el hecho que propicio la celebración de las posteriores movilizaciones antiglobalizacion ocurrió en Seatle el 30 de noviembre de 1995 en el cual 50000 personas de todo el mundo se reunieron para protestar contra la celebración de La Ronda del Milenio organizada por la OMC.
El desarrollo de los grupos antiglobalizacion se debe sobre todo al desarrollo de Internet que ha permitido la reunión de personas de todo el mundo que están en contra de la situación actual del mundo: la globalización.
Los principales grupos antiglobalizacion son: el ejercito Zapatista de Liberación Nacional, John Zerzan, Jose Bove...

La globalización supone muchos beneficios y perjuicios a todos los países. Yo creo que los mas desfavorecidos con el desarrollo de este proceso son los países en vías de desarrollo y los del “tercer mundo”: su sociedad sufre un cambio tanto en sus costumbres como en su cultura empujada por los cambios que se están produciendo en el “primer mundo”;
su política tiene grandes altibajos debido a los grandes conflictos que se están produciendo; su economía esta controlada por las multinacionales extranjeras que obtiene grandes beneficios por la explotación de los productos nacionales a bajo precio.
Estoy a favor de que haya organizaciones en contra del desarrollo de la globalización pero que estos grupos no reivindiquen sus opiniones con la violencia sino con el diálogo, ya que el uso de la violencia supondría un agravamiento de la tensión entre los grupos pro y antiglobalizacion.

Test de capacidad de escucha activa

1.- ¿Recuerdas el color de los ojos de tu interlocutor?
Sí
No
2.- ¿Respondes al teléfono mientras otras personas te hablan?
Sí
No
3.- ¿Te concentras en el mensaje de tu interlocutor?
Sí
No
4.- ¿Piensas en la respuesta que harás, mientras tu interlocutor habla?
Sí
No
5.- ¿Prestas atención a los gestos de quien te habla?
Sí
No
6.- ¿Animas a la otra persona para que siga hablando?
Sí
No
7.- En tu última entrevista, ¿interrumpiste a tu interlocutor?
Sí
No
8.- ¿Sueles resumir el mensaje principal de lo escuchado?
Sí
No
9.- ¿Terminas alguna frase de la persona que te habla sin esperar que ella finalice?
Sí
No
10.- ¿Asientes con la cabeza mientras te hablan?
Sí
No
11.- ¿Escuchas parcialmente sólo lo que te interesa del mensaje?
Sí
No
12.- ¿Prejuzgas la forma de hablar o vestir de tu interlocutor?
Sí
No
13.- ¿Recuerdas el mensaje central de una entrevista que mantuviste el día anterior?
Sí
No
14.- ¿Intentas aprender algo de lo que te cuentan?
Sí
No
15.- Mientras estás escuchando, ¿juegas con algún objeto?
Sí
No
16.- ¿Le pides a tu interlocutor que te aclare algún punto?
Sí
No
17.- ¿Cuándo te dicen algo con lo que no estás de acuerdo, dejas de escuchar?
Sí
No
18.- ¿Interpretas el mensaje de tu interlocutor desde su punto de vista?
Sí
No
Suma 1 punto a cada respuesta según:
Sí preguntas 1, 3, 5, 6, 8, 10, 13, 14, 16, 18
No preguntas 2, 4, 7, 9, 11, 12, 15, 17
Suma el total de puntos obtenidos.
Entre 0 y 8 puntos: no te gusta escuchar. Prestas poca atención a quienes te hablan.
Entre 9 y 14 puntos: tu capacidad de escucha es buena. Tu nivel de compresión de lo escuchado es aceptable.
Entre 15 y 18 puntos: sabes escuchar de forma excelente. Captas fielmente el mensaje de tu interlocutor.

LA ESCUCHA ACTIVA

3. ESCUCHA ACTIVA

· La escucha activa es la capacidad para reflejar y devolver, verazmente y en su totalidad, el mensaje del otro, y con ello demostrar que se le ha escuchado. Cuando jugamos el papel de receptor, rápidamente hacemos nuestro juicio sobre el emisor ( juicio positivo ) (juicio negativo) (juicio negativo-peyorativo)


La escucha activa es el esfuerzo físico y mental de querer captar con atención la totalidad del mensaje que se emite, tratando de interpretar el significado correcto del mismo, a través del comunicado verbal y no verbal que realiza el emisor e indicándole mediante la retroalimentación lo que creemos que hemos entendido. Significa escuchar con atención y concentración al interlocutor, lo cual nos capacita para entender lo que se ha dicho y demostrarle que se siente bien interpretado.



El escuchar pasivamente se asemeja a una grabadora, solamente recibe la información suministrada. Por otra parte, escuchar activamente requiere que la persona receptora se introduzca en el cerebro del transmisor, tratando de interpretar el contenido del mensaje desde el punto de vista del transmisor.
Desde el campo de acción del educador/a social la escucha activa es una herramienta imprescindible ya que si no somos capaces de mantener una retroalimentación con el receptor, intentar interpretar el contenido del mensaje recibido será muy difícil poder actuar adecuadamente.



Uno de los principios más importantes y difíciles de todo el proceso comunicativo es el saber escuchar. La falta de comunicación que se sufre hoy día se debe en gran parte a que no se sabe escuchar a los demás. La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar? existen grandes diferencias. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo. La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar de la otra persona.
Para un educador social es imprescindible utilizar este técnica de comunicación eficaz sin la cual será muy difícil obtener información sobre las personas con las que se trabaja y por lo tanto la intervención socioeducativa esta mermada

TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO

Esta asignatura me ha permitido hacer mi primera wedquest , porque ni siquiera sabia lo que era, también ha sido la primera vez que realizo una presentación en power point ,aunque si habia visto algunas, por eso, no estaran muy bien, aumque os aseguro que me lo currado.Ahí os mando una webquest par a que me deis vuesta opinión.
TECNICAS DE TRABAJO EN GRUPO - TEMA 6

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=80329&id_pagina=1